Die Sonderschule hat die Aufgabe, behinderte Kinder, die dem Unterricht in der Volks-oder Hauptschule wegen physischer und/oder psychischer Behinderung nicht zu folgen vermögen, speziell zu fördern beziehungsweise je nach ihrer Behinderung speziell zu unterrichten und ihre Eingliederung in das Arbeits- und Berufsleben vorzubereiten.
In der allgemeinen Sonderschule wird nach einem eigenen Lehrplan unterrichtet.
Die Gliederung umfasst in der Grundstufe I die 1. und 2. Schulstufe, in der Grundstufe II die 3. und 4. und in der Sekundarstufe I die 5. bis 8. Schulstufe.